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攜手走入
Metro International構築的世界村
◆黃美珠


一般人很難瞭解Metro International(以下簡稱Metro)是個什麼樣的組織，但細看它的logo──一個地球形的圖徽，遠景是藍色摩天大樓在白色天際下的剪影，近焦則是兩個對立攜手的白色人形──卻很容易從其中體會出它所要表達的訊息。
Metro International 小傳
Metro其實是一個地域性的組織，主要針對在紐約、康乃迪克及新澤西州的七十五所大專院校中的國際學生及學者提供服務，屬非營利性質。它的經費部份來自美國新聞總署，並接受公司企業、基金會及個人之捐助。
在這個後現代的社會中，Metro認識到未來25年內，世界各國舞台上，都可能將是目前正在美國大專院校就讀的國際學生所掌控。為了讓這些學生回到母國後，能作為美國與該國的橋樑，應該從現在起就開始建立相互尊重與瞭解，為達成國際聯盟建立正面的架構。
基于此種認知，Metro在外國學者、學生與美國社會的互動上，扮演了一個重要的角色。它的服務對象與內容包括：
※為在紐約地區進修的傅爾布萊特學者提供聯繫與服務。
※對來自一百多個不同國家的國際學生提供服務。
透過Metro對國際學生所作的服務，學生可作各方面的專業性與人際間的聯繫，以強化未來全球關係的基礎。為了這個目標，它所舉辦的活動包括：迎新會、周末接待家庭、拜訪文教機構負責人以瞭解各項研討會的幕後舉辦過程等等。
Metro的辦公室靠近中國城的百老匯街，坐A.C.E.地車可直達，一個小空間隔成一間小小的會議室，另外一間就是充斥著各式各樣資料的工作人員辦公室。面對著這樣一個侷促的環境，執行主任Stacey K. Simon女士不諱言他們的經費也是非常拮据。和傅爾布萊特計畫的長期契約，使他們得到美國新聞總署的補助，是較為穩定的經費來源。通常，他們會把這方面的經費移出一小部分，來支應國際學生服務經費的不足。
多元化的國際學生活動

Metro為了要讓在紐約、新澤西以及康州大專校院就讀的學生能獲得這方面的資訊，往往和各校辦理國際學生輔導工作的人士有密切的聯繫，並把每一季的活動表(附表)貼在國際學生常注意的告示欄上。學生閱後便可知道Metro的動態，許多學生便因為師長的推荐或本身對這類活動的興趣，而和Metro聯絡。Metro工作人員便依
Metro工作人員對作者(中)暢談世界觀


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據學生的要求寄上某一項活動的進一步資料，因而與學生取得了直接的聯繫。
目前Metro的國際學生活動大約可分為三種
「國際學生領袖聯絡網(International Student Leadership Network,ISLN.)」
這是一項完全免費的學生領袖構成計畫，Metro秉持「今日的學生，就是未來世界各國領袖」的信念，積極透過一些領導技巧訓練，來發掘他們的潛在領導能力與特質，也帶領他們瞭解美國的文化、企業以及教育環境，也從而相互認識世界各國文化及政經體系，為將來國際社會體系作一個基本的構架。參與這個計畫的學生都是由報名者中經過一定的篩選產生，只要是自問有世界觀、有與他人共同合作處理事務的意願，或本身為同學會會長者，均可報名。這項計畫每年九月招募新會員，至次年五月為一期，會員除可參加各項自我養成訓練的研討會外，亦可同時參加Metro所辦的「全球教室」及「外國事務會議」。最近ISLN的活動為九月廿九日至十月一日的「秋季迎新會」，讓參加的學生領袖能就本身的領導風格、處理問題能力相互提供經驗的交流。
「全球教室(Global Classroom)」，這個計畫的主要目的在於透過來自於世界各國的國際學生，對美國各中學的學生介紹國際學生的母國文化習俗、家庭型態、政治、宗教、教育以及藝文生活等。Metro會先對有意擔任這種「文化大使」的學生們舉辦一個工作訓練研習會，以便協助他們改進公共演講技巧。認識美國教育制度以及互相切磋簡報的準備工作。許多美國中學都很歡迎「全球教室」的認識世界計畫，認為是把課堂學習與生活結合的最有效方法之一。不但美國學生能從國際學生學到不同國家的生活型態與價值觀念；而將這種活動帶進課堂的老師，也因此使得任教的科目更為活潑而多元化。擔任講員的學生也得以實地瞭解美國中學生的想法與公立教育系統的實際狀況。「全球教室」將於十月廿日在哥大教師學院辦理訓練研習會，有意參加的學生應及早與Metro聯絡。
「國際學生交流活動(Metro International Programs for International Students)」除了上述兩種需要特別訓練的活動外，Metro還不定期
舉辦各種適合國際學生探索異國文化的活動。每季活動內容豐富，今年上半年，Metro已經作了許多社區訪問，及配合節目作逾越節、復活節的周末家庭聚會，下半年又將有康州的感恩節活動。目前Metro正準備於十月廿一日及廿二日兩天為國際學生舉行「聯合國週末家庭聚會」，安排他們到新澤西州，與任職於聯合國的外交官員家庭共渡週末，欣賞新州湖光山色，並在主人的殷勤盛意下享受茶點、方塊舞以及藝品展的豐碩盛宴。這項活動的食宿全由接待家庭負責，參加學生僅需繳交申請費及車資共21美元。
另一種教育
Metro這種寓教於樂的活動相當受到國際學生歡迎，一些參加的學生都表示受益無窮，好像經由Metro看到了世界的各個角落，而有驚喜的發現。Stacey女士也認為：國際學生來到紐約這樣一個世界級的大都會來求學，不應該只是孜孜矻矻於書本之上的知識，除此之外，紐約是一座美不勝收的大觀園，只要有心去探究，一定會有豐碩的收穫。如果說美國是一個種族的熔爐，那麼紐約就是它的縮影，世界各地的精英在此薈萃。如果能夠透過某種管道互相交流，同時也得以讓美國學生有認識世界的機會，對世界多元文化的相互瞭解與各種族的和諧必更有助益。
讓我們聽聽參與ISLN及Global Classroom的學生的感言：
哥大教師學院柯懿容：在紐約市的外國學生，享有一些書本外的生活，有各式各樣的博物館可以增進見聞，甚至每個角落都可能有意想不到的寶藏等著我們去發掘。在紐約，我覺得除了學校的課業、學聯及同學會活動外，Metro是一個值得參與的組織。
由於時間有限，我必須作一些取捨，因而選擇了部分參與Global Classroom，及全程參與ISLN全年連續性的訓練和研習會。一年下來，我學習了許多領導的概念和技巧，譬如，衝突解決、如何組織社團、如何籌款、改善人際關係，乃至自我性向測驗，以了解自己及他人的領導特質和潛能。這一切都是免費，在紐約這樣的大都會裡，實在是難得的機會。
經過甄選，ISLN共有來自於14個國家(台灣占了
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兩位)的15成員參與。他們分別來自紐約、紐澤西和康州的11個學校。我也因此結交了來自世界各國的朋友，除了友誼，更進一步了解他們的風俗文化，擴展了我的國際視野。希望下一期仍有台灣的留學生入選ISLN，與我分享這寶貴的經驗。
PACE University王藝儒：今年一月意外又幸運地成為GLOBAL CLASSROOM的一員，陸陸續續地拜訪了四所中學。印象深刻的是他們對中國文化非常有興趣，中國文字，中國人過新年，中國的摛拿術，喝茶的藝術都是很受歡迎的主題，尤其是比較中西教育系統的差異時常是全程中的高潮。
美國中學生的上課時間很短8:00am -3:00pm,學生非常活潑，與老師間的關係如此融洽，就像朋友般。令我驚訝的是曾有中學生們問：WHAT DO 
YOU WEAR？ WHAT DO YOU EAT？ DO YOU HAVE FAMILIES？另外，有學生問：目前新黨於台灣扮演什麼樣的角色？這是史蒂文生的學生(華人佔55%)提出，頓時令我手足無措。另外，據了解，排行榜中最不受歡迎職業是中學老師，原因是太危險了，最近有些中學在大門加裝了DETECTOR，預防學生上課攜帶兇器。這些都是自台灣來的我們很難想像的。
總之，參加了GLOBAL CLASSROOM後，似乎有種使命感，讓我更主動地觀察美國與台灣文化間的差異。而且，藉著參加GLOBAL CLASSROOM，增加用英文作PRESENTATION的經驗，對MBA MAJOR的我來說是非常重要的，更充實了我在美的留美生活。若同學有興趣，歡迎加入我們的行列。
(稿註：該組織執行主任Stacly Simons現己轉任紐約大學國際事務主任，其遺缺由Margaret Shiba接任。)







Global Classroom 〝Taiwanese & American Dialog" 邀請您加入

                                                         ◆柯懿容


去年一年，一群台灣學生加入Metro International Global Classroom的活動，到紐約各中學介紹我國文化，風俗民情，他們以高度合作的團隊精神，成功地完成台灣經驗的宣揚與文化傳統的介紹，令美國中學的老師、學生們印象深刻。在國民外交上扮演最好的文化大使。我們希望這份成果能持續並發揚，因此我們在這呼籲有心人士的加入，一起來共襄盛舉，使這個"台灣與美國對談"計畫能精益求精。同學也可以從中享受到參與的成就與回饋，例如美國人的友誼，對公眾演說的訓練，文化大使的榮銜。甚至，Board of Education of the City of New York也會頒發Certificate，來表揚您對他們在Education上的貢獻，長遠性的影響更是無法估計，因為您正在這些美國未來的主人翁心中植下一顆友誼的種子，為未來的中美邦交盡心力。
為了充分發揮文化大使的角色功能，我們希望參加這個活動的台灣學生能組成一個緊密的聯絡網，將來在紐約學聯等組織下成立跨校際的特別小組，並借助辦事處與文化組的力量收集資料，經由Metro的Global Classroom的既有管道，以生動出色的介紹作更有效的國民外交。有興趣的同學可以與Teachers College Columbia University同學會會長柯懿容(Elaine Ko)聯絡。
E-mail:ik61@Columbia.edu或直接向Metro International詢問Global Classroom的資料：
Tel:212-431-1195聯繫人:Lorin Gold。




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		International Student Leadership Network (Meet other student leaders. Attend leadership skills
		 workshops.)
Metro International, 285 West Broadway, Suite 450, New York, NY 10013, Tel. (212) 431-1195 
fax (212) 941-6291
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