傳承•活用•參與
「紐約學訊」轉眼已出了四期。細心的同學一定會發現，我們每期都會有一些內容上的
更新，或者編印方面的進步。
四個月來，各同學會及留美同學掌聲不斷，使幕後為「學訊」努力的同仁，感到無比的
安慰。
遺憾的是，限於經費，我們無法讓所有紐約文化組轄區的留美同學人手一冊，因而如何
運用「紐約學訊」，乃成為各同學會的一大課題。
首先，各同學會最普遍的使用方式就是「傳閱」：
∼∼NJIT以登記預約的方式傳閱。
∼∼Steven理工學院以宿舍為單位傳閱。
∼∼Rochester大學分給學院負責人傳閱。
∼∼天普大學分發給各系傳閱。
∼∼紐約大學於辦活動時傳閱。
∼∼康州大學交給幹部傳閱。
其次，還有一些學校在圖書館陳列：
∼∼長島大學在學校圖書館展陳。
∼∼RPI在同學會自行創辦的中文圖書館展陳。
∼∼Drexel大學則在圖書館租Locker，把「學訊」放置其中，向同學公布Locker號碼，
由同學自行取閱，閱後放回。
第三種方式是加印：
∼∼Princeton曾全本加印，人手一冊。
∼∼紐約科技大學以「紐約學訊」為會訊由學校免費印製，也是人手一冊。
第四種是部分摘刊於會訊：
∼∼天普大學為了配合「學訊」把會訊文字由橫排改為直排。
∼∼賓州大學摘刊了大部分在會訊上。
∼∼Drexel大學選刊簽證規定在會訊上。
∼∼Rutgers大學把介紹「新聞文化中心」的部分，編印在會訊上。
我們很高興大部分學校都在設法積極運用「紐約學訊」，讓多數同學受惠，也有許多同
學會是數種方式並用（如賓大）。最使我們傷心的則是，有少數一、二學校是上述方法
都不用，接到「學訊」就隨意分給同學，後知後覺的同學不知到何時才能看到「紐約學
訊」！
於此我要向各位同學會的掌門人提出三點呼籲：
首先，希望同學會建立傳統、累積資源，將收到的「學訊」收存一份，列入移交，使後
屆的會長也能自其中取得有益資訊。
其次，希望各位會長能多方面活用「紐約學訊」。最好能由圖書館正式展陳，如果不能
，租一個Locker陳列也是很好的構想。另外，加印、摘印、傳閱，也都值得一試。
最後，更希望大家來參與。在掌聲之外，我們更需要您的批評。除了建議，我們更需要
您的稿件。如果你無法寫稿，請提供我們活動消息。如果你沒有活動消息，請幫我們推
薦寫稿高手。如果你找不到高手，請你高抬貴手，來當我們的義工，幫我們整理資料，
或者協助編輯校對。總而言之，言而總之，「紐約學訊」歡迎大家來稿，也歡迎大家一
起來搞。□
無法寫稿，請提供我們活動消息。如果你沒有活動消息，請幫我們推薦寫稿高手。如果
你找不到高手，請你高抬貴手，來當我們的義工，幫我們整理資料，或者協助編輯校對
。總而言之，言而總之，「紐約學訊」歡迎大家來稿，也歡迎大家一起來搞。□
_來搞。□